Приглашаем на Всероссийскую научно-практическую конференцию

Приглашаем учителей-словесников принять участие в (заочной) Всероссийской научно-практической конференции  «Инновационные технологии как средство достижения высокого качества образования по предметам филологического цикла и эффективные модели обучения   в  условиях перехода на ФГОС второго поколения», которая состоится на базе Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования 15-25 декабря 2013 года. К участию приглашаются преподаватели вузов, ИПК и учителя русского языка, литературы, иностранных языков образовательных учреждений.

Предполагается работа следующих секций:

 

Секция 1. Модели образовательных систем.

Примерные темы для выступлений:

1. Развивающее обучение как основа формирования культурного пространства личности.

2. Использование современных педагогических технологий в единстве урочной и внеурочной деятельности педагогов.

3. Интерактивное обучение с использованием ИКТ в целях повышения качества образования.

4. Создание условий для успешной самореализации обучающегося и педагога в контексте личностно-ориентированного подхода.

5. Гуманистическая  направленность обучения и воспитания в единстве урочной и внеурочной деятельности.

     6. Адаптивная модель обучения учащихся в целях повышения качества образования.

7. Создание поликультурного образовательного пространства.

Секция 2. Инновационные технологии обучения по предметам филологического цикла.

Примерные темы для выступлений:

1. Роль инновационных педагогических технологий в повышении качества образования по предметам филологического цикла.

2. Инновационные педагогические технологии – центральное звено в создании образовательной системы.

3.Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП) при изучении русского языка, литературы, иностранных языков.

4.Технология проведения учебных дискуссий на уроках и во внеучебное время по филологическим дисциплинам.

5.Эффективность технологии проблемного обучения по гуманитарным предметам.

6.Технология личностно-развивающего диалога в процессе обучения русскому языку, литературе, иностранным языкам.

7. Технология личностно-ориентированного обучения с использованием ИКТ.

8. Блочно-модульные  технологии обучения.

Секция 3. Модельный подход к обучению, контролю и оценке качества знаний по предметам филологического цикла.

Примерные темы для выступлений:

1.Модель эффективной системы  управления качеством образования  по предметам филологического направления.

2.Модельный подход к  процессу контроля знаний по предметам филологического цикла для достижения положительных результатов обучения.

3.Организационные модели учебного взаимодействия обучающихся  при изучении русского языка, литературы и иностранных языков.

4.Проектно-групповая модель обучения гуманитарным предметам.

5.Модель индивидуальной деятельности обучающихся при организации работы с одаренными детьми.

6.Моделирование межпредметных и внутрипредметных связей для повышения эффективности процесса обучения по филологическим предметам.

7.Модель выстраивания  индивидуального образовательного маршрута обучающихся при инклюзивном образовании для достижения нового образовательного результата.

Секция 4. Модельные основы контроля и оценки деятельности педагога.

Примерные темы для выступлений:

1. Модельная организация работы методического объединения учителей филологических предметов для повышения эффективности функционирования образовательной системы.

2.Модель организации стимулирования процесса совершенствования профессионального мастерства педагога.

3.Моделирование процесса формирования креативной компетенции педагога.

4.Модель контроля и оценки деятельности учителя как путь совершенствования педагогического труда и роста профессионализма.

5.Блочно-модульная модель обучения на курсах повышения квалификации для устранения профессиональных затруднений педагогов.

 

Заявки на участие и статьи принимаются до 15 декабря 2013 года.

Публикация бесплатная. Получить сборник статей можно будет лично на кафедре литературы, русского и иностранных языков ВОИПКиПРО (Воронеж, ул. Березовая роща, 54, к. 243) или по почте наложенным платежом (стоимость пересылки оплачивает получатель).

Статьи объемом от 5 до 7 печатных страниц оформляются в электронной версии (формат А5, текстовой редактор WORD, кегль 11, интервал 1; поля везде 2 см). Ссылки и сноски после цитаты в квадратных скобках. Список литературы в конце статьи в соответствии с современными требованиями. В начале статьи указываются фамилия, инициалы, место работы, тема статьи.

Внимание: тема статьи не должна полностью дублировать название секции!          

 Форма заявки на участие в конференции прилагается. Важно: заявка и статья должны представлять собой единый файл, названный фамилией участника. Недопустимы названия файлов: «Конференция», «Моя статья» и т.п.

Содержание статьи должно отражать индивидуально-творческие разработки автора (теоретического, предметно-специального, методического характера) либо обобщать опыт практической работы с конкретными рекомендациями по использованию результатов. Статьи могут раскрывать отдельные аспекты проблемы, заявленной в качестве названия секции.

Заявки и статьи принимаются по электронной почте: konferencija.vrn2013@mail.ru

Оргкомитет вправе редактировать и отклонять принятые материалы.

Контактные телефоны:  8(473)235-22-53 – кафедра литературы, русского и иностранных языков;

8-950-770-67-48 – Васильева Елена Валерьевна;

8-960-106-80-03 – Корниенко Наталия Григорьевна.

 

 

 

Ректор, профессор                                                                                         Ю.А. Савинков

Заявка

на участие

в заочной Всероссийской научно-практической конференции

«Эффективные модели обучения  и инновационные технологии как средство достижения высокого качества образования по предметам филологического цикла в  условиях перехода на ФГОС второго поколения»

 (ВОИПКиПРО 15-25 декабря 2013 года)

 

Ф.И.О.

Регион, район, населенный пункт

Точное название образовательного учреждения

Должность

Выбранная секция

Тема выступления (статьи)

Контактный телефон

Точный домашний адрес с индексом

Форма получения сборника выступлений (лично или по почте)

При необходимости получения сборника по почте точный адрес с индексом